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Helene-Lange-Gymnasium

Agora – lernen, sprechen, wachsen.

Problemidentifikation

Grundschulkinder mit Deutsch als Zweitsprache haben aufgrund der Sprachbarriere oft Schwierigkeiten, Unterrichtsinhalten zu folgen. Die Grundschule bildet dabei die Basis für die Bildungslaufbahn. Die dort nicht verstandenen Inhalte stellen große Hürden im späteren Leben dar. Somit ist eine frühe Entwicklung von Sprachkompetenzen essentiell für eine erfolgreiche Bildung.

Lösungsbeschreibung

Agora ist eine Webanwendung mit Fokus auf interaktivem Lernen und spielerischen Anwendungen. Gelernte Inhalte können hierbei in Mini-Spiele für eine oder mehrere Personen aufbereitet werden, wodurch ein stressfreier und zwischenmenschlicher Lernprozess ermöglicht wird.

Zielgruppe

Grundschulkinder mit mangelnden Deutschkenntnissen und ihre Eltern.

Zielsetzung

Wir wollen Kinder mit Migrationshintergrund in der Schule unterstützen und ihnen weitere Türen für das Leben öffnen.

Forschungsfrage

Wie können KI-gestützte 3D Avatare im Bildungswesen Lernprozesse, Betreuung und Inklusion verbessern, und welchen Einfluss haben ihr Erscheinungsbild, Aufgabenprofil und Interaktionsmöglichkeiten auf Vertrauen, Akzeptanz, Nutzung und Lernerfolg?

Zur Forschungsfrage

Partnerinstitut

Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO

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Das Thema wird betreut von

David Blank