01. Juli 2026, Mannheim
ZEW – Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung GmbH Mannheim
Bericht Regionalfinale Süd-West
Gewinnerteams:
Annette-Kolb-Gymnasium
Ehrenbürg Gymnasium Forchheim
Am 01. Juli 2026 fand das Regionalfinale Süd-West im Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (kurz ZEW) in Mannheim statt. Sechs Teams präsentierten und diskutierten ihre Lösungsideen auf der großen Bühne beim vorletzten Regionalfinale des diesjährigen YES!-Wettbewerbs. Gegen die Konkurrenz durchsetzen konnten sich die Teams des Annette-Kolb-Gymnasiums aus Traunstein sowie des Ehrenbürg-Gymnasiums Forchheim. Beide Teams können sich über einen gelungenen Auftritt und den Einzug ins Bundesfinale in Berlin freuen.
Unsere Moderatorin Lisa Tschalenko eröffnete das Regionalfinale in den schönen Räumlichkeiten des ZEW und begrüßte die Schülerteams und Lehrkräfte aus Baden-Württemberg und Bayern sowie die anwesenden Forschungspartner und Gäste. Prof. Dr. Achim Wambach, Präsident des ZEW, hieß uns außerdem herzlich in den Räumlichkeiten des ZEW willkommen und begrüßte insbesondere die Schülerinnen und Schüler mit anerkennenden Worten sowie Wertschätzung für das Engagement und die umfangreiche Vorarbeit jeder und jedes Einzelnen.
Auch Arne Dunker, Geschäftsführer der Deutschen KlimaStiftung, begrüßte alle Gäste und gab in seiner Keynote zur aktuellen Lage der Klimakrise den direkten Bezug zur Wichtigkeit innovativer Lösungen für die heutigen und zukünftigen Herausforderungen der Gesellschaft.
Anschließend wurde die Fachjury vorgestellt, die seit diesem Wettbewerbsjahr die Ideen der Schülerteams aus verschiedenen Blickwinkeln anhört und bewertet. Durch ihre vielfältige Expertise ergänzt ihre Perspektive die Bewertung der Schülerteams.

Die Jury:
- Arne Dunker, Geschäftsführer der Deutschen KlimaStiftung
- Tatiana Tsarkova, Mitbegründerin und CEO von CU-Mehrweg
- Julia Schmidt, Innovationscoachin am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
- Leander Osswald, Student an der WHU in Vallendar und Mit-Organisator des Sensability Impact Summits
Ehrenbürg-Gymnasium Forchheim
Nach der Klärung des Ablaufs konnte es schon losgehen! Das erste Schülerteam des Ehrenbürg-Gymnasiums Forchheim stellte ihre Lösungsidee EGF – Engagiert für Gärten mit Früchten vor. Ihre Forschungsfrage „Wie können Lerngärten wirkungsvoll und nachhaltig an Schulen verankert werden?“ stellte Charlotte Lufter vom Acker e.V. Das dreiköpfige Team präsentierte das umfangreiche Konzept rund um die Implementierung von Lerngärten mit Obstbäumen in Schulen und die erfolgreiche Verankerung derer in Schulen. Von der Qualität der Produkte konnten sich die Zuhörerinnen und Zuhörer direkt überzeugen: Eine Kostprobe der heimischen Säfte gab es in den Pausen.
Annette-Kolb-Gymnasium
Das Team des Annette-Kolb-Gymnasiums aus Traunstein hat die Frage „Wie können Mieterinnen und Mieter aktiv an der Energiewende teilhaben und finanziell davon profitieren?“ von Prof. Dr. Sebastian Lehnhoff vom OFFIS Institut für Informatik bearbeitet. Ihre Lösung EnergieFlow verbindet Mieterinnen und Mieter auf einer Plattform, informiert sie über das Photovoltaik-Potenzial (PV) ihrer Dachflächen und informiert zu den Kosten einer möglichen PV-Anlage. Die Mieterinnen und Mieter werden aktiv mit in die Energiewende einbezogen, während ihnen gleichzeitig der hohe Koordinationsaufwand der Implementierung abgenommen wird und Prozesse und Kommunikation zum Vermieter oder zur Vermieterin vereinfacht werden.
Albertus-Magnus-Gymnasium Stuttgart
Nach einer kleinen Pause war das Team des Albertus-Magnus-Gymnasium aus Stuttgart an der Reihe. Ihre Forschungsfrage „Schlechte Luft, schlechte Laune? – Wie stark beeinflusst Luftverschmutzung unser Verhalten und wie können wir darauf reagieren?“ kam von Dr. Eline Schoonjans vom ZEW, unserem Austragungsort. Die Lösungsidee eco cAIR – we care for air beinhaltet eine Website, die allen Interessierten die Möglichkeit bietet, sich zum Thema Luftverschmutzung und dessen Auswirkungen zu informieren und passgenaue Maßnahmen zu erfahren, die für eine bessere Luftqualität sorgen. Mithilfe eines integrierten Tools können verschiedene Parameter zur Wohnsituation und persönlichen Präferenzen angegeben werden, sodass die Verbesserungsvorschläge für bessere Luft auch zum Nutzer passen.
Landesgymnasium für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd
Mit der Forschungsfrage „Biodiversität in Gärten – Wie fördern wir nachhaltiges Gärtnern?“ von Delia Niehues und Sven Hansteen vom RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung beschäftigte sich das Team des Landesgymnasiums für Hochbegabte Schwäbisch Gmünd. Durch die Kooperation mit der Garten-Planer-App Fryd erreicht das Team eine bereits bestehende Zielgruppe, nämlich Gartenbesitzerinnen und -besitzer. Mit informativen Blogeinträgen sowie digitalen Beetvorlagen für das Anlegen biodiverser Beete schafft das Team nicht nur Wissen, sondern einen direkten Einfluss auf die Biodiversität in Gärten.
Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium
Nach der Mittagspause folgten noch zwei Schülerteams. Zunächst präsentierte das Team des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums aus Metzingen ihre Idee H2Connect als Antwort auf die Frage „Wie kann der Einsatz von Wasserstoff für die Energiewende zum Wohlstand überall auf der Welt führen?“ von Prof. Dr. Kurt Wagemann. Die KI-gestützte Webplattform vernetzt die zentralen Akteure im Wasserstoffsektor und macht Projektdaten zugänglich. Die Plattform bündelt Produktions-, Finanz- und ESG-Daten sowie Informationen zu Beschäftigung und Entwicklungsprojekten in einem zentralen Dashboard. Ziel ist es, Transparenz zu schaffen, Reporting-Aufwände zu reduzieren und sicherzustellen, dass wirtschaftliche und soziale Effekte von Wasserstoffprojekten nachvollziehbar und fair verteilt sind.
Johann-Sebastian- Bachgymnasium
Das Schülerteam des Johann-Sebastian-Bachgymnasiums aus Mannheim fand eine Lösungsidee zu der Forschungsfrage „Öffentliche Hand, grüne Tat: Wie kann nachhaltige Beschaffung den Kampf gegen den Klimawandel unterstützen?“ von Linus Strecke, Lena Füner und Dr. Bastian Krieger vom ZEW Mannheim. Mit der App GiveBack können die Nutzerinnen und Nutzer Mikrospenden an gemeinnützige Projekte tätigen, wenn sie in teilnehmenden Geschäften einkaufen. Durch die Spenden erhalten die sie Punkte in der App, die gegen Prämien wie Freigetränke oder vergünstigte Eintritte eingetauscht werden können.
Nach einer kurzen Pause ging es anschließend direkt weiter mit der Pitch-Runde. Alle Teams hatten 90 Sekunden Zeit, ihre Lösungsidee auf den Punkt gebracht zu Erläutern und Schülerteams und Jury zu überzeugen. Die 90 Sekunden wurden von allen Teams großartig genutzt und die Pitches hatten es in sich!
Die Bewertung der Schülerteams sowie der Jury war also gar nicht so einfach und es wurde lange diskutiert, wer welche Punktzahl bekommen sollte.
Die zwei Siegerteams verkündete Dr. Daniela Heimberger des ZEW: Weiter ins Bundesfinale geht es für die Sieger:innenideen EnergieFlow und Engagiert für Gärten mit Früchten. Die beiden Siegerteams dürfen sich über jeweils 1.000 € zur Weiterentwicklung ihrer Lösungsideen sowie über die Unterstützung ihrer Mentorinnen Lisa Tschalenko und Tatiana Tsarkova freuen. Auch die weiteren Teams präsentierten beeindruckende und zukunftsweisende Konzepte.
Vielen Dank an dieser Stelle an alle Schülerinnen und Schüler für die beeindruckende Arbeit und an die Lehrkräfte für die Unterstützung! Ein herzliches Dankeschön außerdem an unsere Jury für ihr Engagement, ihre wertvollen Impulse und die intensive Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern.
Unser besonderer Dank gilt der Joachim Herz Stiftung, die den YES! – Young Economic Solutions Wettbewerb fördert. Ebenso bedanken wir uns beim ZEW für die Gastfreundschaft und die Unterstützung des Regionalfinales.
Außerdem bedanken wir uns bei der VILSA-BRUNNEN Otto Rodekohr GmbH, die in diesem Jahr die Regionalfinale mit Getränken unterstützt und so zum Gelingen der Veranstaltungen beiträgt.

Jury

Arne Dunker
Deutsche KlimaStiftung

Julia Schmidt
Karlsruhe Institute of Technology (KIT)

Leander Osswald
SensAbility – The WHU Impact Summit e.V.

Tatiana Tsarkova
CU Mehrweg GmbH