10. Juni 2026, Hamburg
HSBA Hamburg School of Business Administration
Regionalfinale Nord
Gewinnerteams:
Helene-Lange-Gymnasium Rendsburg
Gymnasium Hochrad
Am 10. Juni 2026 fand das Regionalfinale Nord in der HSBA (Hamburg School of Business Administration) in Hamburg statt. Sieben Teams präsentierten und diskutierten ihre Lösungsideen auf der großen Bühne beim ersten Regionalfinale des diesjährigen Wettbewerbs. Gegen die Konkurrenz durchsetzen konnten sich die Teams des Helene-Lange-Gymnasiums Rendsburg sowie des Alten Gymnasiums Flensburg. Da das Alte Gymnasium Flensburg leider nicht beim Bundesfinale in Berlin antreten kann, konnte das Team des Gymnasiums Hochrad aus Hamburg nachrücken und sich über den Einzug ins Bundesfinale freuen.
Neben dem Moderator Alexander Müschen begrüßten außerdem Dr. Dorothea Ringe von der Joachim-Herz-Stiftung sowie Arne Dunker von der Deutschen KlimaStiftung die rund 95 Gäste aus Norddeutschland. Vor der Keynote zum Thema Fußball und Nachhaltigkeit von Prof. Dr. Sarah Jastram der HSBA wurde die Jury, die es seit diesem Jahr erstmals in den Regionalfinalen gibt, vorgestellt. Die Jury hatte, genau wie die Schülerteams, die Aufgabe, alle Präsentationen, Pitches und Plakate anhand der YES! Bewertungskriterien zu bewerten. Durch ihre vielfältige Expertise ergänzt ihre Perspektive die Bewertung der Schülerteams.
Die Jury:
- Bernd Büter – Gründer und CEO Stammgast GmbH
- Prof. Dr. Sarah Jastram - Vizepräsidentin für Forschung und Internationales Hamburg School of Business Administration
- Dr. Dorothea Ringe – Clusterleiterin „Unternehmerisch denken und handeln“ Joachim Herz Stiftung
- Max Schön – Vorsitzender Kuratorium Deutschen KlimaStiftung
- Jens Steinfeld – Unternehmer und Lehrer Gymnasium Brunsbüttel
- Marielen Winter – Gründerin CEBRA Talent GmbH
BBS Burgdorf
Den Auftakt der Präsentationen machte das Team der BBS Burgdorf, das an der Fragestellung „Bildung für alle – aber wie?“ von Prof. Dr. Michael Weyland von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und Dr. Manuel Froitzheim von der Digitalen Wirtschaftsbildung an der Universität Siegen (DiWiS) arbeiteten. Ihre Lösungsidee „Finanzfitte Schule“ zielt darauf ab, durch ein praxisnahes Zertifizierungssystem mehr finanzielle Bildung für Schüler/- innen und einfache Methodiken für Lehrer/- innen bereitzustellen, um dieses Wissen auszubauen.
Werner-Heisenberg-Gymnasium Heide
„Wie reist die Generation Z und welche Rolle spielen dabei Aspekte der Nachhaltigkeit, die Tourismusunternehmen zukünftig in ihrer Angebotsgestaltung berücksichtigen müssen?“. Diese Forschungsfrage von Prof. Dr. Gina Wagener der Hochschule Bremen hat das Team des Werner-Heisenberg-Gymnasiums bearbeitet. Ihre Lösungsidee ist die App „InDeuS- Moin, Guude, Servus“. Mit dieser App soll die Reiseplanung erleichtert, Deutschland kennengelernt und nachhaltiges Reisen mit sogenannten „Green Coins“ belohnt werden. Die Greens Coins werden durch nachhaltige Handlungen wie Reisen mit Zug, die Wahl von nachhaltigen Unterkünften, Restaurants, Cafés und weiteren Geschäften gesammelt.
Friedrich-Paulsen-Schule Niebüll
Das Team der Friedrich-Paulsen-Schule Niebüll widmete sich der Forschungsfrage „Schiffsrecycling als Kreislaufwirtschaft – Eine Chance, essenzielle Ressourcen in Deutschland zu sparen und zu sichern?“ von Anja Binkofski vom Deutschen Schifffahrtsmuseum (DSM)/Leibniz-Institut für Maritime Geschichte. Die großen Disparitäten in der sozialen, ökologischen und ökonomischen Nachhaltigkeit des globalen Schiffsrecyclings ließen die Idee der digitalen Plattform MeerWert für gebrauchtes Schiffholz entstehen, die die Weiterverwendung von wertvollen Ressourcen ermöglicht.
Altes Gymnasium Flensburg
Nach einer Pause, die Dank unseres Sponsors VILSA-BRUNNEN Otto Rodekohr GmbH mit erfrischenden Getränken gefüllt war, ging es weiter mit der Lösungsidee „BAföG – checkst du?“. Felix Wolf und Dennis Meier von der Leibniz Universität Hannover stellten die Forschungsfrage „BAföG: Wie kann die staatliche Studienförderung wieder attraktiver werden?“, wozu das Schülerteam eine ausgearbeitete Vertretungsstunde für Lehrkräfte vorstellte, die kostenlos auf Plattformen zur Verfügung gestellt wird und Schülerinnen und Schüler schon in der Schule zum Thema BAföG informiert.
Brecht-Schule Hamburg
Eine Antwort auf die Frage „Mehr Chancengerechtigkeit: Wie lassen sich Vorurteile ändern?“ von Prof. Dr. Ekkehard Köhler vom Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen (ZöBiS) fand das Team der Brecht-Schule Hamburg. Mit dem „Brechtifikat – für einen fairen Arbeitsmarkt“ hat das Team ein Zertifikat erarbeitet, das sich auf diskriminierungsfreie Bewerbungsprozesse spezialisiert. Ein Unternehmen erhält dieses Zertifikat, nachdem das Team die Bewerbungs- und Auswahlverfahren in Ihrem Unternehmen nach festgelegten Kriterien überprüft haben. So wird Diskriminierung sichtbar gemacht und reduziert, um langfristig und nachhaltig zur Chancengerechtigkeit beizutragen.
In der wohlverdienten Mittagspause gab es neben der Möglichkeit, die anderen Schülerteams kennenzulernen außerdem die wichtige Aufgabe, die aufwendig gestalteten Poster der Teams zu begutachten und sich die Lösungsideen noch einmal ins Gedächtnis zu rufen.
Gymnasium Hochrad
Frisch gestärkt und mit neuer Energie ging es nach der Pause mit dem Team des Gymnasiums Hochrad weiter. Ihre Forschungsfrage „Wer pflegt uns, wenn wir alt sind?“ von Walli Hoffmann und Juliane Theiß von der Universität Leipzig brachte die Lösungsidee AGEVO hervor. Durch das KI-gestützte Präventionssystem AGEVO sollen ältere Menschen zu mehr Bewegung, stabileren Routinen und mehr sozialen Kontakten motiviert sowie ihre Angehörigen in der Pflege entlastet werden.
Helene-Lange-Gymnasium Rendsburg
Last but not least hat das Helene-Lange-Gymnasium aus Rendsburg die letzte Lösungsidee des Tages vorgestellt. Zur umfangreichen Forschungsfrage „Wie können KI-gestützte 3D Avatare im Bildungswesen Lernprozesse, Betreuung und Inklusion verbessern, und welchen Einfluss haben ihr Erscheinungsbild, Aufgabenprofil und Interaktionsmöglichkeiten auf Vertrauen, Akzeptanz, Nutzung und Lernerfolg?“ fand das Team eine kurze Antwort: Agora – lernen, sprechen, wachsen. Agora ist eine Webanwendung mit Fokus auf interaktivem Lernen und spielerischen Anwendungen zum Erweitern und Vertiefen von Sprachkenntnissen. Kindern mit Migrationshintergrund in der Schule werden so Türen für die weitere schulische und berufliche Laufbahn geöffnet.
Nach einer Kuchenpause ging es anschließend direkt weiter mit der Pitch-Runde. Alle Teams hatten 90 Sekunden Zeit, ihre Lösungsidee auf den Punkt gebracht zu Erläutern und Schülerteams und Jury zu überzeugen. Die 90 Sekunden wurden von allen Teams großartig ausgenutzt und die Pitches hatten es in sich!
Umso schwerer fiel nun die Bewertung der starken Teams: Nicht nur die Jury hat lange diskutiert; auch die Schülerteams mussten sich für die Punktevergabe noch einmal tiefgehend austauschen.
Feierlich wurden die Gewinnerteams von unserem Moderator Alexander Müschen verkündet: Auf die Weiterreise zum Bundesfinale sowie die 1.000 € zur Weiterentwicklung der Idee dürfen sich die Teams des Helene-Lange-Gymnasiums Rendsburg sowie das Gymnasium Hochrad freuen!
Ein großes Dankeschön geht an alle Teams, die beim Regionalfinale Nord ihre Ideen zu den Herausforderungen unserer Zeit präsentiert haben – von nachhaltigem Reisen über faire Bewerbungsprozesse bis hin zu mehr finanzieller Bildung für junge Menschen.
Ein herzliches Dankeschön außerdem an unsere Jury für ihr Engagement, ihre wertvollen Impulse und die intensive Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern:
Dr. Dorothea Ringe, Joachim Herz Stiftung
Max Schön, Deutsche KlimaStiftung
Prof. Dr. Sarah Jastram, Hamburg School of Business Administration (HSBA)
Bernd Büter, Stammgast GmbH
Jens Steinfeld, Gymnasium Brunsbüttel
Marielen Winter, CEBRA Talent GmbH
Des Weiteren bedanken wir uns bei der HSBA für die tolle Location und Unterstützung in der Veranstaltungsplanung, bei Prof. Dr. Sarah Jastram für die spannende Keynote, bei unseren Technikern, bei Lokalgold für das leckere Catering sowie bei VILSA-BRUNNEN Otto Rodekohr GmbH und bei der Gemeinnützigen Treuhandstelle Hamburg für das freundliche Sponsoring der Veranstaltung.
Schülerteams
Werner-Heisenberg-Gymnasium
Wie reist die Generation Z und welche Rolle spielen dabei Aspekte der Nachhaltigkeit, die Tourismusunternehmen zukünftig in ihrer Angebotsgestaltung berücksichtigen müssen?
Friedrich-Paulsen-Schule
Schiffsrecycling als Kreislaufwirtschaft – Eine Chance, essentielle Ressourcen in Deutschland zu sparen und zu sichern?
Altes Gymnasium Flensburg
BAföG: Wie kann die staatliche Studienförderung wieder attraktiver werden?
Gymnasium Hochrad
Wer pflegt uns, wenn wir alt sind? – Herausforderungen und Lösungen zum Fachkräftemangel in der Pflege
Helene-Lange-Gymnasium
Wie können KI-gestützte 3D Avatare im Bildungswesen Lernprozesse, Betreuung und Inklusion verbessern, und welchen Einfluss haben ihr Erscheinungsbild, Aufgabenprofil und Interaktionsmöglichkeiten auf Vertrauen, Akzeptanz, Nutzung und Lernerfolg?
Jury
Dr. Dorothea Ringe
Clusterleiterin „Unternehmerisch denken und handeln“
Joachim Herz Stiftung
Max Schön
Vorsitzender Kuratorium
Deutschen KlimaStiftung
Prof. Dr. Sarah Jastram
Vizepräsidentin für Forschung und Internationales
Hamburg School of Business Administration
Bernd Büter
Gründer und CEO
Stammgast GmbH
Jens Steinfeld
Unternehmer und Lehrer
Gymnasium Brunsbüttel
Marielen Winter
Gründerin
CEBRA Talent GmbH
